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Présence attentive et autocompassion au service de la carrière

  • Format

    15cm x 21,86cm

  • ISBN

    9782894716083
Extrait

Présence attentive et autocompassion au service de la carrière

moi, ma pratique, ma clientèle

Par Gabrielle Beaupré,  Geneviève Taylor

Ce livre décrit des façons d’utiliser la présence attentive et l’autocompassion avec les personnes-clientes pour améliorer leur connaissance de soi, leur planification de projets de carrière et leur actualisation tout au long de la vie. Il inclut aussi diverses stratégies pour mieux prendre soin de soi sur le plan professionnel.

En effet, les personnes qui interviennent dans le domaine de la carrière sont souvent confrontés à la détresse de leur clientèle, aux problèmes de santé mentale et au désespoir lié à la carrière.

Ce livre permet de comprendre comment intégrer les pratiques de présence attentive et d'autocompassion au quotidien pour aider ces personnes à améliorer leur travail, leurs relations et leurs interventions. Diverses stratégies sont proposées pour prendre soin de soi afin d'être plus disponible pour la clientèle, créer une meilleure alliance de travail et être plus efficace.

Geneviève Taylor, Ph.D, est professeure agrégée en développement et counseling de carrière à l’UQAM, après avoir obtenu une maîtrise en ressources humaines et un doctorat en psychologie clinique et travaillé en tant que conseillère en recherche et sélection de cadres, psychologue auprès de clientèles variées. Elle est également formatrice en gestion du stress auprès de professionnels de la relation d’aide depuis 2012

Gabrielle Beaupré, c.o. est doctorante en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), où elle s’est vu décerner la bourse d’excellence pour l'année 2023 par l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec. Gabrielle pratique à titre de conseillère d’orientation depuis 2019 et cumule plusieurs expériences auprès d’une clientèle variée (étudiants, nouveaux arrivants, adultes, supervision clinique). Elle est également chargée de cours à l’UQAM depuis 2022.