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Format
15 cm x 22,5 cm -
ISBN
9782894716311
Bouger, créer et avoir droit à l’erreur : voici ce que devrait être l’école aux yeux de l'auteur de ce livre. Après plusieurs années à pratiquer la pédagogie en plein air, il est convaincu que cette voie offre à la prochaine génération une expérience d’apprentissage riche et différente.
Le lecteur y trouve :
• Les raisons de se lancer en pédagogie plein air;
• Un guide pas à pas pour faciliter le démarrage des activités;
• Une suggestion détaillée de routines pour les longues périodes à l’extérieur;
• Une façon d’évaluer les élèves en dehors de la classe;
• De nombreuses fiches d’activités pédagogiques pour différents niveaux (séparées par matières scolaires).
Enseignant au primaire depuis 2007, David est également conférencier et auteur depuis 2014. Ayant vécu un parcours scolaire difficile, il s’est inscrit au baccalauréat en enseignant préscolaire et primaire de l’Université de Sherbrooke avec l’idée de devenir l’enseignant qu’il aurait aimé avoir. C’est avec cet objectif en tête et pour sortir des sentiers battus qu’il s’est tourné vers la pédagogie en plein air.