Les activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à se projeter dans l'avenir.
La thématique porte sur la perspective temporelle. L'élève apprend à se situer sur l'axe du temps et comprend l'importance d'introduire dans son présent l'idée de l'avenir. Il s'agit d'un principe fondamental pour réaliser ses projets personnels et professionnels. Grâce à l'analogie avec la production d'un film, il se voit à la fois comme auteur, réalisateur et acteur de sa propre vie.
Isabelle Falardeau a été conseillère d’orientation pendant une quinzaine d'années et psychologue pendant 32 ans. Elle a publié plusieurs livres sur le thème de l’indécision, en plus d'avoir donné plusieurs conférences et entrevues dans les médias.
Prix et distinctions
2000 : Prix de l’OCCOPPQ (Ordre des conseillers et conseillères d'orientation et des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec) pour le livre "S’orienter malgré l’indécision"
2008 : Prix de l'OCCOPPQ pour le livre "Sortir de l’indécision".
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