Outils pédagogiques


20cm x 25cm
136 pages
ISBN : 978-2-89471-346-4

Guide des meilleurs jeux de société pour apprendre en s'amusant

Pelletier, Anick
Septembre éditeur
19,95 $

Éducation, jeu, plaisir… Mélangez le tout et vous obtenez la pédagogie par le jeu, un excellent moyen d'apprendre dans l'action! On trouve sur le marché une panoplie de jeux de société qui permettent d'acquérir des connaissances et de développer des compétences dans différentes disciplines. Certains contribuent à préparer à l'école, d'autres constituent d'excellents outils pour aider un enfant en difficulté. Mais comment choisir les bons jeux? Comment reconnaître ceux qui favorisent certains apprentissages? Comment en faire une utilisation optimale? Et combien débourser pour se les procurer? Le guide des meilleurs jeux de société répond à ces questions de façon claire et structurée.

Ce guide présente plus d'une centaine de jeux dont une quarantaine constituent des « coups d'cœur » pour leur valeur pédagogique. Ces 40 jeux sont critiqués et examinés sous tous leurs angles : description des jeux, apprentissages visés, variantes et particularités, conseils pour le meneur de jeu, trucs d'intervention complémentaires, autres suggestions de jeux visant les mêmes apprentissages et, pour complément, les arguments qui leur ont mérité d'être parmi les « coups d'cœur » de l'auteure.

L'éventail des jeux présentés permet de rejoindre petits et grands en abordant une variété de domaines : mathématiques, français, compétences cognitives (mémoire, attention, logique…), etc. On y présente également des suggestions pour jouer dans l'auto, dans le noir et pour animer des soirées.

Public cible
Ce guide des meilleurs jeux de société est destiné aux parents qui souhaitent stimuler les apprentissages de leur enfant par le jeu ou, tout simplement, découvrir des jeux amusants qui ont une portée pédagogique. Il s'adresse aussi à tout autre pédagogue qui œuvre auprès d'enfants de 4 ans et plus et qui souhaite faciliter ses observations et ses interventions en profitant de l'intérêt des enfants pour le jeu.


L'auteure
Titulaire d'un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, Anick Pelletier est orthopédagogue depuis six ans. Elle œuvre en milieu scolaire et à son compte, en pratique privée, auprès d'élèves du primaire et du secondaire. Passionnée des jeux de société depuis sa tendre enfance, elle les intègre aujourd'hui avantageusement dans sa pratique pédagogique quotidienne. Elle partage même sa passion ainsi que les fruits de son expérience en donnant des formations et des conférences sur la pédagogie par le jeu.


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