{"title":"Orientante","description":"","products":[{"product_id":"gros-plan-sur-mon-avenir","title":"Gros plan sur mon avenir","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à se projeter dans l'avenir.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa thématique porte sur la perspective temporelle. L'élève apprend à se situer sur l'axe du temps et comprend l'importance d'introduire dans son présent l'idée de l'avenir. Il s'agit d'un principe fondamental pour réaliser ses projets personnels et professionnels. Grâce à l'analogie avec la production d'un film, il se voit à la fois comme auteur, réalisateur et acteur de sa propre vie. \u003c\/p\u003e\n","brand":"Isabelle Falardeau","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919280697509,"sku":"OCF02","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/gros_plan_sur_mon_avenir_participants.jpg?v=1607097311"},{"product_id":"gros-plan-sur-mon-avenir-1","title":"Gros plan sur mon avenir","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eGros plan sur mon avenir\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à se projeter dans l'avenir.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa thématique porte sur la perspective temporelle. L'élève apprend à se situer sur l'axe du temps et comprend l'importance d'introduire dans son présent l'idée de l'avenir. Il s'agit d'un principe fondamental pour réaliser ses projets personnels et professionnels. Grâce à l'analogie avec la production d'un film, il se voit à la fois comme auteur, réalisateur et acteur de sa propre vie. \u003c\/p\u003e\n","brand":"Isabelle Falardeau","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545569759468,"sku":"","price":11.45,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/gros_plan_sur_mon_avenir_238.jpg?v=1607097324"},{"product_id":"le-rituel-secret","title":"Le rituel secret","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCet album renferme l'histoire qui sous-tend les activités du fascicule \u003cem\u003eLe rituel secret\u003c\/em\u003e. Celles-ci sensibilisent les élèves à leur type de personnalité et à leurs aspirations.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eÀ l'aide de personnages inspirés de la typologie de Holland (RIASEC), ils prennent conscience des liens qui existent entre les types de personnalité et les diverses manières d'être un héros dans le monde du travail.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves ont l'occasion d'expérimenter l'aventure de chacun des personnages. Ils peuvent ensuite choisir les qualités qui seront mises en valeur dans les matières scolaires et, surtout, dans le choix des activités parascolaires. Ainsi, les manières d'être et les aspirations des personnages motivent les élèves à explorer leur identité.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Michelle Rivet","offers":[{"title":"Papier","offer_id":39934211915941,"sku":"OPA03","price":11.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true},{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545513332972,"sku":"","price":6.75,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/le_rituel_secret_122.jpg?v=1607106211"},{"product_id":"lhomme-qui-courait-apres-sa-chance","title":"L'homme qui courait après sa chance","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent ceux-ci à expérimenter des styles de décision actifs et passifs.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eGrâce à une fable qui raconte ce qui arrive à un homme malchanceux, l'élève comprend l'importance de reconnaitre ses besoins et de les affirmer danss es choix. Il est donc amené à réfléchir aux questions suivantes : ce qui m'arrive dépend-t-il de moi? Est-ce plutôt attribuable au hasard, à la malchance, à l'air du temps, au bon vouloir des autres? \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa croyance en son pouvoir personnel est la première compétence à développer en matière de développement vocationnel. C'est elle qui motive l'élève à explorer le champ des possibilités, qui justifie l'effort pour obtenir un meilleur rendement et qui pousse à l'apprentissage. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe fascicule propose aussi une bande dessinée à remplir, les bulles faisant office de lieux de projection et d'échange.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919281975461,"sku":"OPF02","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/lhomme_qui_courait_apres_sa_chance_436.jpg?v=1607103847"},{"product_id":"le-rituel-secret-1","title":"Le rituel secret","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule sensibilisent les élèves à leur type de personnalité et à leurs aspirations.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eÀ l'aide de personnages inspirés de la typologie de Holland (RIASEC), ils prennent conscience des liens qui existent entre les types de personnalité et les diverses manières d'être un héros dans le monde du travail.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves ont l'occasion d'expérimenter l'aventure de chacun des personnages. 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Grâce au dictionnaire, ils peuvent l'explorer en observant leur environnement quotidien. Les activités des fascicules permettent d'éveiller leur curiosité pour le monde du travail et ses multiples facettes : les métiers, les divers environnements de travail, le rôle distinct des collaborateurs qui y oeuvrent, les étapes de production d'un produit, etc. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves ont aussi l'occasion d'expérimenter, en équipe, la poursuite d'un projet commun. Ils doivent s'attribuer des rôles, planifier leur travail, coopérer et présenter le fruit de leur travail à la classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEnfin, les élèves doivent réfléchir sur le déroulement de cette activité et sur les raisons pour lesquelles certains métiers les attirent plus que d'autres.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919282237605,"sku":"OPF06","price":6.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/coup_de_foudre.jpg?v=1607092473"},{"product_id":"des-chemins-qui-menent-a-mes-reves","title":"Des chemins qui mènent à mes rêves","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule permettent aux élèves de se familiariser avec le système scolaire québécois.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTous les exercices proposés les aident à découvrir la richesse de celui-ci afin de stimuler leur motivation à demeurer à l'école pour obtenir un diplôme. Pour atteindre ce but, les trois ordres d'enseignement leur sont présentés de façon simple et claire. Les élèves sont aussi mis au fait de la diversité des chemins qu'ils peuvent emprunter au cours de leur carrière scolaire, quels que soient leurs besoins, leurs talents et leurs champs d'intérêt. Finalement, certaines activités permettent de préparer la fameuse transition primaire-secondaire.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Josée Senneville, Stéphanie Joly Lavoie","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919282303141,"sku":"OPFN4","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/des_chemins_qui_menent_a_mes_reves_147.jpg?v=1607093259"},{"product_id":"lhomme-qui-courait-apres-sa-chance-1","title":"L'homme qui courait après sa chance","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eL'homme qui courait après sa chance\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. 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C'est elle qui motive l'élève à explorer le champ des possibilités, qui justifie l'effort pour obtenir un meilleur rendement et qui pousse à l'apprentissage. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe fascicule propose aussi une bande dessinée à remplir, les bulles faisant office de lieux de projection et d'échange.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":39933777903781,"sku":"OPG02","price":11.45,"currency_code":"CAD","in_stock":true},{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545534763244,"sku":"","price":11.45,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/lhomme_qui_courait_apres_sa_chance_443.jpg?v=1607103860"},{"product_id":"le-rituel-secret-2","title":"Le rituel secret","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eLe rituel secret\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. 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Les activités proposées dans le fascicule de l'élève permettent à ceux-ci de se familiariser avec le système scolaire québécois.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTous les exercices proposés les aident à découvrir la richesse de celui-ci afin de stimuler leur motivation à demeurer à l'école pour obtenir un diplôme. Pour atteindre ce but, les trois ordres d'enseignement leur sont présentés de façon simple et claire. Les élèves sont aussi mis au fait de la diversité des chemins qu'ils peuvent emprunter au cours de leur carrière scolaire, quels que soient leurs besoins, leurs talents et leurs champs d'intérêt. Finalement, certaines activités permettent de préparer la fameuse transition primaire-secondaire.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Josée Senneville, Stéphanie Joly Lavoie","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545572643052,"sku":"","price":20.45,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/86a3692d75a383940612d956a5e0a67759b196.jpg?v=1619104319"},{"product_id":"des-chemins-qui-menent-a-mes-reves-2","title":"Des chemins qui mènent à mes rêves","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCette affiche accompagne le fascicule \u003cem\u003eDes chemins qui mènent à mes rêves.\u003c\/em\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eElle met en lumière les trois ordres d'enseignement ainsi que la diversité des chemins qu'il est possible d'emprunter pour décrocher un diplôme.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCette affiche est livrée pliée en quatre dans une enveloppe individuelle.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e*Matériel pédagogique exclusif à Septembre éditeur; ne peut être commandé en librairie!\u003cbr\u003eCommandez ici ou écrivez-nous à \u003ca href=\"mailto:commandes@septembre.com\"\u003ecommandes@septembre.com\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\n","brand":"Josée Senneville, Stéphanie Joly Lavoie","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":36919282860197,"sku":"OPGN5","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/Aff-chemins-reves.jpg?v=1619099616"},{"product_id":"ma-famille-au-travail","title":"Ma famille au travail","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à se connaitre et à découvrir les caractéristiques sociales et culturelles propres à leur milieu familial.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves amorcent une enquête sur les origines historiques, ethniques, religieuses et autres de leur prénom. Cela introduit un arbre généalogique des métiers sur trois générations. L'analyse leur fait réaliser ce qui a changé depuis l'époque de leurs grands-parents, l'évolution des choix professionnels, les influences des uns sur les parcours des autres, etc.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa dernière partie, l'héritage, permet de réfléchir sur les messages reçus de la part des parents. Il identifie quel travail serait en continuité avec son histoire familiale et lequel serait en rupture avec celle-ci.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919282958501,"sku":"ORF01","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/ma_famille_au_travail_eleve.jpg?v=1607107199"},{"product_id":"ma-famille-au-travail-1","title":"Ma famille au travail","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eMa famille au travail\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. 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La description des huit formes d'intelligence (selon Gardner) donne ensuite lieu à une interprétation nouvelle et motivante des programmes de formation professionnelle et technique.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Jacques Belleau","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919283548325,"sku":"OSF22","price":9.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/les_intelligences_multiples_eleve.jpg?v=1607107056"},{"product_id":"appelez-moi-cleo","title":"Appelez-moi Cléo","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à découvrir la classification Cléo, véritable porte d'entrée sur un monde du travail, divisée selon les sept grands besoins de la société.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAu fil de la démarche, les élèves comprennent et maitrisent l'organisation interne du \u003cem\u003eDictionnaire Septembre des métiers et professions\u003c\/em\u003e. Ils découvrent un nouveau vocabulaire professionnel et entreprennent l'élaboration d'une banque de professions au moyen de «La mappemonde du travail».\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAu fur et à mesure de leur réflexion, les élèves commencent à entrevoir, parmi les besoins et les secteurs d'activités professionnelles qu'ils découvrent, ceux qui les intéressent. Ils apprennent également comment utiliser le code Cléo pour obtenir de l'information en ligne à partir de \u003ca href=\"http:\/\/monemploi.com\"\u003eMonEmploi.com\u003c\/a\u003e et \u003ca href=\"http:\/\/www.reperes.qc.ca\"\u003eRepères\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919283613861,"sku":"OSF24","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/appelez_moi_cleo_eleve.jpg?v=1619104485"},{"product_id":"donnees-personnes-ou-choses","title":"Données, Personnes ou Choses?","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à découvrir une classification décrivant l'univers des professions.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves découvrent ce que les Données, les Personnes et les Choses, appelées « objet de travail », leur révèlent sur les professions. Ils apprennent à trouver rapidement le code DPC qui leur est associé. En répondant à quelques questions sur l'école, leurs loisirs, leurs petits boulots et leurs relations interpersonnelles, ils se découvrent une attirance envers l'un ou l'autre des trois objets de travail.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919283646629,"sku":"OSF25","price":7.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/OSF23_300.jpg?v=1612880282"},{"product_id":"de-quel-type-etes-vous","title":"De quel type êtes-vous?","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à découvrir la typologie professionnelle RIASEC, mise au point par John Holland.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa démarche proposée a pour objectif d'aider les élèves a saisir sa signification et sa portée comme outil d'exploration et de connaissance de soi. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIls ne déterminent donc pas leur profil avec certitude et précision, comme chercherait à le faire un test psychométrique. En revanche, avec l'aide de leurs pairs, ils comparent leurs caractéristiques personnelles (aptitudes, champs d'intérêt, traits de personnalité) avec celles attribuées à chacun des types professionnels. Finalement, ils entreprennent l'élaboration d'une banque de métiers et professions.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919283744933,"sku":"OSF26","price":8.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/de_quel_type_788.jpg?v=1607092961"},{"product_id":"regard-neuf","title":"Regard neuf","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à découvrir qu'il existe plusieurs formes d'intelligence.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCertains constatent qu'ils sont plus intelligents qu'ils le croient, d'autres prennent conscience qu'ils sous-estiment plusieurs personnes de leur entourage (parents, professeurs ou amis). Ils découvrent des moyens concrets d'améliorer ou de maintenir leurs compétences et apprennent à utiliser de nouvelles connaissances sur l'intelligence comme outil d'orientation.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCe fascicule est conçu pour des personnes qui débutent une démarche portant sur leur avenir professionnel. Il convient aussi aux personnes qui doivent se réorienter, qui y trouveront des pistes pour fixer leurs objectifs et préciser des action à réaliser pour les atteindre.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Jacques Belleau","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":39935231656101,"sku":"XOSF27","price":7.25,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/regard_neuf_e991741d-e663-440a-8591-508fc3fd0952.jpg?v=1619104421"},{"product_id":"les-intelligences-multiples-1","title":"Les intelligences multiples","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eLes intelligences multiples\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à tracer leur profil d'intelligence, à identifier leurs forces et à reconnaitre leurs manières de fonctionner et d'apprendre.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eRésultat : une plus grande estime d'eux-mêmes et de nouveaux moyens d'envisager leur orientation. La description des huit formes d'intelligence (selon Gardner) donne ensuite lieu à une interprétation nouvelle et motivante des programmes de formation professionnelle et technique.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Jacques Belleau","offers":[{"title":"Papier","offer_id":39934265917605,"sku":"OSG22","price":11.45,"currency_code":"CAD","in_stock":true},{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545506058476,"sku":"","price":8.1,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/les_intelligences_multiples_accompagnement_145.jpg?v=1607107071"},{"product_id":"appelez-moi-cleo-1","title":"Appelez-moi Cléo","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eAppelez-moi Cléo\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à découvrir la classification Cléo, véritable porte d'entrée sur un monde du travail, divisée selon les sept grands besoins de la société.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAu fil de la démarche, les élèves comprennent et maitrisent l'organisation interne du \u003cem\u003eDictionnaire Septembre des métiers et professions\u003c\/em\u003e. Ils découvrent un nouveau vocabulaire professionnel et entreprennent l'élaboration d'une banque de professions au moyen de «La mappemonde du travail».\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAu fur et à mesure de leur réflexion, les élèves commencent à entrevoir, parmi les besoins et les secteurs d'activités professionnelles qu'ils découvrent, ceux qui les intéressent. Ils apprennent également comment utiliser le code Cléo pour obtenir de l'information en ligne à partir de \u003ca href=\"http:\/\/monemploi.com\"\u003eMonEmploi.com\u003c\/a\u003e et \u003ca href=\"http:\/\/www.reperes.qc.ca\"\u003eRepères\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545534927084,"sku":"","price":10.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/appelez_moi_cleo_6585bf15-184a-4a06-bf04-cc2055aeeba5.jpg?v=1619104467"},{"product_id":"donnees-personnes-ou-choses-1","title":"Données, Personnes ou Choses?","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eDonnées, Personnes ou Choses?\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à découvrir une classification décrivant l'univers des professions.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLes élèves découvrent ce que les Données, les Personnes et les Choses, appelées « objet de travail », leur révèlent sur les professions. Ils apprennent à trouver rapidement le code DPC qui leur est associé. En répondant à quelques questions sur l'école, leurs loisirs, leurs petits boulots et leurs relations interpersonnelles, ils se découvrent une attirance envers l'un ou l'autre des trois objets de travail.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545583423724,"sku":"","price":8.1,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/donnes_personnes_choses_504.jpg?v=1607093655"},{"product_id":"de-quel-type-etes-vous-1","title":"De quel type êtes-vous?","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eDe quel type êtes-vous?\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à découvrir la typologie professionnelle RIASEC, mise au point par John Holland.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa démarche proposée a pour objectif d'aider les élèves a saisir sa signification et sa portée comme outil d'exploration et de connaissance de soi. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIls ne déterminent donc pas leur profil avec certitude et précision, comme chercherait à le faire un test psychométrique. En revanche, avec l'aide de leurs pairs, ils comparent leurs caractéristiques personnelles (aptitudes, champs d'intérêt, traits de personnalité) avec celles attribuées à chacun des types professionnels. Finalement, ils entreprennent l'élaboration d'une banque de métiers et professions.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Septembre éditeur","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545568383212,"sku":"","price":8.1,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/de_quel_type_881.jpg?v=1607092970"},{"product_id":"regard-neuf-1","title":"Regard neuf","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eRegard neuf\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à découvrir qu'il existe plusieurs formes d'intelligence.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCertains constatent qu'ils sont plus intelligents qu'ils le croient, d'autres prennent conscience qu'ils sous-estiment plusieurs personnes de leur entourage (parents, professeurs ou amis). Ils découvrent des moyens concrets d'améliorer ou de maintenir leurs compétences et apprennent à utiliser de nouvelles connaissances sur l'intelligence comme outil d'orientation.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe fascicule de l'élève est conçu pour des personnes qui débutent une démarche portant sur leur avenir professionnel. Il convient aussi aux personnes qui doivent se réorienter, qui y trouveront des pistes pour fixer leurs objectifs et préciser des action à réaliser pour les atteindre.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe fascicule d'accompagnement informe l'intervenant sur les 8 dimensions de l'intelligence, lui fournit des tableaux synthèse des langages symboliques et met à sa disposition une grille d'information de l'intelligence en lien avec des occupations.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Jacques Belleau","offers":[{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":39935255412901,"sku":"XOSG27","price":16.75,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/regard_neuf_938_70d6b195-111b-4a0c-8e0b-5757ede4487b.jpg?v=1619104401"},{"product_id":"la-typologie-orientante","title":"La typologie orientante personnelle (TOP)","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLes activités proposées dans ce fascicule invitent les élèves à découvrir une typologie qui les décrit en fonction de leur réalité d’élève (comportements, habitudes en classe, relations avec ses pairs, etc.).\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eÉtroitement liée aux domaines d’études, ce fascicule éveille les élèves aux choix de cours à faire au 2e cycle du secondaire à partir de comportements observables qui peuvent trouver écho dans leur parcours scolaire et professionnel.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e*** Une version ePub est disponible sur demande pour répondre aux besoins particuliers de certains élèves. Contactez.nous!***\u003c\/p\u003e\n","brand":"Aline Richard","offers":[{"title":"Papier","offer_id":36919284334757,"sku":"OTF01","price":9.95,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/la_typologie_orientante.jpg?v=1607104757"},{"product_id":"la-typologie-orientante-1","title":"La typologie orientante personnelle (TOP) F.A.","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCe fascicule est destiné aux intervenants qui utilisent \u003cem\u003eLa typologie orientante personnelle\u003c\/em\u003e dans un contexte scolaire. Les activités proposées dans le fascicule de l'élève invitent ceux-ci à découvrir une typologie qui les décrit en fonction de leur réalité d’élève (comportements, habitudes en classe, relations avec ses pairs, etc.).\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eÉtroitement liée aux domaines d’études, ce fascicule éveille les élèves aux choix de cours à faire au 2e cycle du secondaire à partir de comportements observables qui peuvent trouver écho dans leur parcours scolaire et professionnel.\u003c\/p\u003e\n","brand":"Aline Richard","offers":[{"title":"Papier","offer_id":39933945217189,"sku":"OTG01","price":10.15,"currency_code":"CAD","in_stock":false},{"title":"Numérique (pdf)","offer_id":42545529684204,"sku":"","price":10.15,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0416\/9105\/4245\/products\/la_typologie_orientante_accompagnement.jpg?v=1607104773"}],"url":"https:\/\/www.septembre.com\/collections\/orientante\/intervenant-en-relation-daide.oembed","provider":"Septembre éditeur","version":"1.0","type":"link"}