Matériel didactique


21cm x 27cm
ISBN : 978-2-89471-340-2

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Livrets exploratoire (cello de 4 livrets) avec code d'accès

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Septembre éditeur
9,50 $

Pour obtenir vos codes d'accès ou pour 150 GPS et plus, communiquez avec nous au 1 800 361-7755, poste 222.

Le GPS bilan exploratoire est composé d'un questionnaire en ligne, de son interprétation personnalisée et du Livret exploratoire (cello incluant les livrets des 4 sections). Vous pouvez également choisir la ou les section(s) adaptée(s) aux besoins de votre milieu.

La passation du questionnaire complet permet aux répondants de reconnaître leurs réussites et de découvrir des occasions d'acquérir une meilleure confiance en eux. Ils ont non seulement l'occasion de cerner les aspects les plus positifs dans leur milieu, mais aussi de prendre conscience de leurs forces et des moyens qu'ils possèdent pour faire leurs propres choix et préparer leur avenir.

Chacune des 4 sections du questionnaire permet d'atteindre différents objectifs :

Volonté d'agir

  • Déterminer les croyances qui peuvent être nuisibles et celles qui permettent de progresser vers l'atteinte de ses buts.
  • Choisir des actions à entreprendre pour améliorer certains aspects de sa vie.
  • Apprendre à faire preuve de discipline personnelle (habitudes de travail, règles de vie, gestion du temps et des émotions) pour se motiver à concrétiser ses projets.
Confiance en ses capacités
  • Évaluer son degré de confiance à réaliser les activités professionnelles de type RIASEC.
  • Connaître ses types d'intelligence dominants et sa façon préférée d'apprendre.
  • Prendre conscience de son degré d'intérêt envers les matières scolaires, de sa confiance de les maîtriser et de l'importance qui leur est accordée.
  • Établir des liens entre ses façons de fonctionner, ses préférences scolaires, ses intérêts professionnels (RIASEC) et ses projets d'avenir.
Image de soi
  • Réfléchir à la personne qu'il veut devenir et à la vie qu'il souhaite mener.
  • Déterminer les valeurs les plus importantes pour lui et valider comment elles sont véhiculées dans sa vie.
  • Trouver un équilibre satisfaisant entre l'action, la réflexion, l'écoute des autres et l'influence exercée sur eux.
  • Acquérir des principes de vie.
Ressources du milieu
  • Comprendre les éléments qui l'aident à se connaître et à s'orienter.
  • Cerner les aspects positifs à l'école, dans son milieu social, au sein de sa famille et dans le monde du travail.
  • Connaître suffisamment son milieu pour savoir ce qui peut lui être utile dans les différentes sphères de sa vie.

À la suite de la passation du questionnaire, les répondants peuvent consigner et interpréter leurs résultats dans le Livret exploratoire correspondant aux sections commandées. Ils obtiendront également des pistes de réflexion et des actions à réaliser pour choisir leur itinéraire professionnel.

Visitez www.destinationreussite.com pour en savoir plus.

Pour toute question, n'hésitez pas à communiquer avec nous!

Caroline Chantale Cartier, c.o.
Consultante pour les outils scientifiques
Septembre éditeur inc.
Téléphone : 418 658-7272, poste 222
Sans frais : 1 800 361-7755, poste 222
Télécopieur : 418 652-0986
caroline@septembre.com

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