Entre 12 et 15 ans, les jeunes prennent davantage conscience des nombreux facteurs qui peuvent exercer une influence sur les différents secteurs de leur vie. Le moment est donc bien choisi pour leur proposer une réflexion sur la santé, thématique qui déborde la notion réductrice d'absence de maladie. Ce volet, qui présente une vision englobante de la santé, tient compte à la fois des aspects physiques, psychologiques, sociaux et environnementaux dont les jeunes doivent tenir compte pour s'assurer un état de santé optimal.

Le Fascicule d'intégration accompagne les élèves tout au long de l'exploitation du volet. Les thèmes abordés comportent quatre sections: Préliminaires, Expérience, Résultat et Supplément d'intégration. Cette dernière section peut servir d'évaluation sommative. Outre leur autonomie, la principale caractéristique des fascicules d'intégration consiste en la présence de contenus notionnels.